Componente básico: Lectura Expresión Oral y Escrita II

Modulo III: Administración del Factor Humano. Submódulo Fases de la admisión y el empleo

Propuesta de portafolio de evidencias

ALUMNO

• Ficha de identificación (nombre, N° de lista, grupo, especialidad, materia)
• Libreta (Programa, apuntes fechados, actividades con fuentes consultadas)
• Antología (subrayar lecturas y resolver los ejercicios en las fechas y formas instruidas)
• Entrega de trabajo por unidad con las especificaciones señaladas.
• Resultado de examen de unidad.

DOCENTE:

• Ficha de identificación.
• Programa
• Lista de asistencia (consiganado asistencia y participación por día)
• Plan de evaluación conforme a las especificaciones de A ntología y libreta.
• Acta de evaluación.

Cuestionario

1. ¿Qué es el componente profesional?

Las asignaturas que corresponde a la carrera técnica (las de especialidad)

2. ¿Qué es un módulo de formación profesional?

El módulo correponde a las asignaturas de especialidad cubiertas en un semestre.

3. ¿Qué es un submódulo de formación profesional?

Son cada una de las asignaturas que componen un módulo.

4. De qué manera se conforman los módulos de formaciónprofesional de las carreras del CECyTE?

Por submódulos que de manera genérica se titulan de acuerdo a una competencia que debe cubrirse con el contenido de las asignaturas.

5. ¿Qué es una Norma Técnica de Competencia Laboral (NTCL)?

Es una regulación que señala los requerimientos que se deben saber y hacer para desempeñar determinado puesto.

Análisis de los instrumentos de evaluación

CARRERA: TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN

MÓDULO: GESTIÓN ADMINISTRATIVA

SUBMÓDULO I: CONTROLAR INFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LA ORGANIZACIÓN.

Evidencia por producto (LISTA DE COTEJO 1): Los documentos internos y externos en una organización redactados.
Redacta los documentos internos y/o externos que te solicite el docente.

Evidencia por producto (LISTA DE COTEJO 2): Los documentos internos y externos en una organización archivados.
Archiva los documentos internos y externos que te indica el docente.

Evidencia por desempeño (GUÍA DE OBSERVACIÓN): Los documentos internos y externos en una organización archivados.

Evidencia de actitud asociada (aplicable a los tres instrumentos): Orden, Responsabilidad, Limpieza.

OBSERVACIONES: Los instrumentos están diseñados en forma sencilla y comprensible; dadas las características de alumnos de segundo semestre es acertado utilizar solo los tres instrumentos mencionados puesto que con ellos se cubren los objetivos del submódulo.


LIC. LAURA INÉS MARTÍNEZ GARCÍA.
C. P. Y A. PATRICIA GONZÁLEZ ÁLVAREZ

Práctica

Estilos de aprendizaje